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开办“垃圾分类学院”是个好举措 '>6/;T@k  
7月1日起，上海开始普遍推行强制垃圾分类。就在同一天，浙江台州垃圾分类公众教育学院正式挂牌成立，被称为国内首个垃圾分类教育学校。（7月13日北京青年报A06版） %iH)*6
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垃圾分类既是当前一个热门话题，又是现代人们时尚生活的规范行为和习惯。据报道，浙江台州垃圾分类公众教育学院取“垃圾分类的第一个字和第三个字”的谐音，又叫做“拉风学院”。它是由浙江台州市分类办与台州广播电视大学联手打造，是一个集垃圾分类培训策划宣传研究于一体、线上线下相结合的综合性平台，旨在进一步推广普及台州垃圾分类工作。 b$:er}e  
不过，尽管前有史上上海最严垃圾分类条例和办法在施行，后有全国上下广泛宣传和动员垃圾分类的行动紧随其后，但是，若想把垃圾分类做得更加规范和完善，仍然还有许多系统工作要做。比如：垃圾分类的习惯养成、垃圾分类对人们生活质量的改善、垃圾分类对生态环境治理的作用和意义等。 CFc 
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因此，笔者认为，要解决垃圾分类难题，首先就要解决社会民众认知问题，解决民众认知仅靠泛泛的、口号似的标语宣传还不够，还必须从理论上进一步系统学习。使民众不但认识到垃圾分类的重要性和必要性，而且还能熟练掌握垃圾分类的操作能力。而台州市开办的垃圾分类学院正是具有这样的功能和使命。从公益培训到课题研究，再到活动策划，每一阶段的理论学习都是紧扣垃圾分类主题，让学员在垃圾分类认知上和实际操作上都有一个新的飞跃。 /Kwh^yg:]z  
可见，浙江台州市开办“垃圾分类学院”是个好举措。一方面，它契合人们普遍关键，解决人们对垃圾分类模糊认识和抵触情绪。另一方面也能根据受众不同，授课内容不同，开展精准授课，分类指导。比如：对从事垃圾分类实践的志愿者或者督导员，可根据需要进行授课。对居民则以指导垃圾如何具体分类为主，而对学生群体的授课，又有专门针对小学生、中学生、大学生的内容区分。 stte   
这样，因人而异，因材施教，将精细化的垃圾分类授课做到极致，其垃圾分类教育和培训的效果也会大大增强。与此同时，对全面深入推动垃圾分类工作必将起到至关重要作用。 0<^E&kcB  
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